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HYKTDQ-3型低溫箱電氣實訓(xùn)智能考核裝置
” 低溫箱電氣實訓(xùn)智能考核裝置”是根據(jù)教育部“振興21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”要求，結(jié)合職業(yè)教育的教學(xué)和實訓(xùn)要求研發(fā)的產(chǎn)品。
適合職業(yè)院校制冷專業(yè)和非制冷類專業(yè)的《中央空調(diào)工》、《制冷設(shè)備維修工》、《制冷設(shè)備維修工技師培訓(xùn)教材》的實訓(xùn)教學(xué)及相關(guān)專業(yè)制冷工中級實訓(xùn)考核。
一、裝置特點
1.該實訓(xùn)考核裝置具有智能化、網(wǎng)絡(luò)化的考核系統(tǒng)，每臺裝置上配有藍底背光液晶顯示屏及PVC輕觸鍵盤，實訓(xùn)考核功能強大；在實訓(xùn)室管理、考核管理及信息管理方面更加科學(xué).
2.直觀性強：部分執(zhí)行設(shè)備布局于面板表面，以便學(xué)生了解低溫箱電氣控制電路的實物結(jié)構(gòu)，并可直觀地觀察相應(yīng)部件的運行動作情況；還設(shè)有工作狀態(tài)指示燈，便于實訓(xùn)操作
3.實訓(xùn)性強：計算機設(shè)置故障，學(xué)生根據(jù)工藝分析故障可能產(chǎn)生的原因，確定故障發(fā)生的范圍，并進行排故。有利于開展技能鑒定、考核工作
二、技術(shù)性能
1.輸入電源：三相四線（或三相五線）～380V±10% 50Hz
2.工作環(huán)境：溫度-10℃～+40℃ 相對濕度＜85%(25℃) 海拔＜4000m
3.裝置容量：＜0.5kVA
4.重 量：100kg
5.外形尺寸：160cm×75cm×155cm
6.安全保護：具有漏電流保護裝置，安全符合國家標準
三、實訓(xùn)裝置的基本配置及功能
1.電源控制部分
(1)交流電源：提供控制屏工作所需的三相交流電源，可由電源總開關(guān)來控制。配有一只指針式交流電壓表，通過切換開關(guān)可指示輸入電網(wǎng)電壓值。
(2)安全保護體系：設(shè)有電流型漏電保護、過流保護、過載保護、接地保護，可對人身及設(shè)備進行有效保護
2.電氣控制箱部分
包括控制繼電器、交流接觸器、中間繼電器、熱保護繼電器等
3.低溫箱電氣控制考核板
電氣控制箱前部就是控制面板，面板上印有低溫箱電氣控制原理圖并設(shè)有相應(yīng)測試點、提供低壓斷路器、壓力保護模擬器、溫度控制器、各種保護指示燈及各種控制按鈕等
4.智能化考核系統(tǒng)
一）系統(tǒng)由1臺教師用計算機（自備或代購）和智能人機平臺（學(xué)生答題器），通過網(wǎng)絡(luò)組成智能實訓(xùn)考核系統(tǒng)。
（二）教師在計算機上編輯試卷，按照實訓(xùn)考核要求編輯故障點，將設(shè)置好的故障點通過智能考核系統(tǒng)發(fā)送到每臺學(xué)生實訓(xùn)考核裝置上的人機平臺（學(xué)生答題器），并在機床電路上自動產(chǎn)生設(shè)定的故障點
（三）答題功能：根據(jù)系統(tǒng)設(shè)置的故障點，電路運行后產(chǎn)生相應(yīng)的故障現(xiàn)象，考核根據(jù)現(xiàn)象檢測判斷故障點，將判斷結(jié)果輸入學(xué)生機，當(dāng)學(xué)生答完試題并按交卷按鈕后，系統(tǒng)會根據(jù)該考生試卷上的立刻給出考試分數(shù)，并將成績保存在該考生的檔案里。
（四）教師在電腦上可對考生考試過程進行監(jiān)控，監(jiān)控每個學(xué)生的答題情況�？荚嚱Y(jié)束后對學(xué)生的成績進行排序、保存、打印。
（五）具有故障點自動恢復(fù)功能，按事先設(shè)置的故障點順序排列，由學(xué)生根據(jù)電氣原理及故障現(xiàn)象查找故障，當(dāng)查找一個故障點由學(xué)生確認結(jié)束后，無論考生對此故障的對或錯，系統(tǒng)都會將此故障點恢復(fù)進行下一個故障點的排除考試。
（六）智能人機平臺（答題器）由中文液晶屏、微電腦、鍵盤組成。5.實訓(xùn)桌
實訓(xùn)桌為鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構(gòu)，桌面為防火、防水、耐磨高密度板，結(jié)構(gòu)堅固，造型美觀大方；設(shè)有兩個大抽屜，用于放置工具及資料等。桌面用于安裝電源控制屏并提供一個寬敞舒適的工作臺面。實訓(xùn)桌還設(shè)有四個萬向輪，便于移動和固定。
四、實訓(xùn)項目
1.低溫箱電氣控制設(shè)備的認識與了解
2.低溫箱電氣控制系統(tǒng)的運行
3.智能化考核系統(tǒng)的安裝與設(shè)置
4.智能化設(shè)故與排故訓(xùn)練
產(chǎn)品系列：
HYZLP-1制冷電器系統(tǒng)PLC控制實驗裝置
HYKJ-1組合式空調(diào)機組實訓(xùn)裝置
HYKJ-2 活塞式冷水機組電氣實訓(xùn)智能實驗裝置
HYKJ-3 恒溫恒濕機組系統(tǒng)模擬實驗裝置
HYKTZL-1空調(diào)制冷綜合實訓(xùn)裝置
HYXLKT-2蓄冷空調(diào)制冷技術(shù)實訓(xùn)裝置
HYKTAZ-1空調(diào)安裝調(diào)試實訓(xùn)裝置
HY-9920通用制冷原理實訓(xùn)考核裝置
HY-9920A空調(diào)器原理實訓(xùn)裝置
HY-9920B 電冰箱原理實訓(xùn)裝置
HY-9920C商用電冰箱實訓(xùn)裝置
HY-9920D變頻空調(diào)制冷系統(tǒng)實訓(xùn)考核裝置
HY-9920F 電冰箱制冷系統(tǒng)實訓(xùn)考核裝置（直冷）
HY-9920FB 電冰箱制冷系統(tǒng)實訓(xùn)考核裝置（風(fēng)冷）
HY-9920FC型冰箱技能實訓(xùn)考核裝置
HY-9920G變頻熱泵型分體空調(diào)實驗裝置
HY-9920GB型變頻空調(diào)電氣實訓(xùn)智能考核裝置
HY-9920GC 智能空調(diào)系統(tǒng)與電氣技能實訓(xùn)設(shè)備
HY-9920GD變頻空調(diào)器電氣實訓(xùn)考核裝置
HY-9920GE 變頻空調(diào)控制實訓(xùn)考核裝置
HY-9920H型現(xiàn)代制冷與空調(diào)系統(tǒng)實訓(xùn)考核裝置
HY-9920HB空調(diào)冰箱組裝與調(diào)試實訓(xùn)考核裝置(智能考核型)
HY-9920HC空調(diào)與冰箱組裝及電氣控制系統(tǒng)原理與維修實訓(xùn)臺
HY-9920HD 現(xiàn)代制冷裝調(diào)技術(shù)綜合實訓(xùn)考核設(shè)備
HY-9920J智能型制冷壓縮機性能測試實訓(xùn)裝置
HY-9920JB制冷壓縮機性能測定實驗裝置
HY-9920JC制冷系統(tǒng)原理與性能測試多功能實驗裝置
HY-9920K空調(diào)/冰箱制冷制熱實訓(xùn)考核裝置
HY-9920L小型冷庫制冷系統(tǒng)綜合實訓(xùn)考核裝置
HY-9920M一機兩庫系統(tǒng)綜合實訓(xùn)裝置
HY-9920N空氣源熱泵技術(shù)實訓(xùn)考核裝置
HY-9920P型制冷電路電氣控制實訓(xùn)板
HY-9920Q家用電冰箱微電腦式溫控電氣實訓(xùn)考核裝置
HY-9920Q1制冷管路維修基本技能實訓(xùn)裝置
HY-9920Q2型壓縮機解剖、拆裝實訓(xùn)設(shè)備
HY-9920Q3螺桿式制冷壓縮機拆裝實訓(xùn)裝置
HY-9921U制冷電子基礎(chǔ)技能實訓(xùn)裝置
HY-9921V半導(dǎo)體制冷技術(shù)實驗裝置
HY-9921K熱泵型分體空調(diào)實訓(xùn)考核裝置
HY-9921R空調(diào)維修操作實訓(xùn)裝置
HY-33A空調(diào)制冷換熱綜合實驗裝置
HY-35除濕機維修技能與考核裝置
HY-36 全工況多功能型除濕系統(tǒng)實訓(xùn)裝置
HY-37 除濕機電氣控制系統(tǒng)實訓(xùn)臺
HYLX-1可視化制冷性能測試培訓(xùn)裝置
HYKT-1型空調(diào)制冷制熱系統(tǒng)實訓(xùn)考核裝置
HYGH-1型柜式空調(diào)技能綜合實訓(xùn)考核裝置
HYKTDQ-2整體式空調(diào)電氣實訓(xùn)考核裝置
HYKTDQ-3型低溫箱電氣實訓(xùn)智能考核裝置
HYKTDQ-4一機兩庫電氣實訓(xùn)考核裝置
HYFP-1 風(fēng)機盤管接線安裝實訓(xùn)裝置
HYDF-1 電動閥門控制安裝實訓(xùn)裝置
HYLS-1 空調(diào)淋水室性能實驗臺
HYXH-1循環(huán)式空調(diào)過程實驗裝置
HYXH-2制冷(熱泵)循環(huán)演示裝置
HYZLCS-1 制冷機制冷測試培訓(xùn)裝置
HYSRB-1水熱泵循環(huán)裝置
HYSXH-1 制冷水循環(huán)演示裝置
HYZLYJ-1制冷系統(tǒng)電氣元件和故障實訓(xùn)考核裝置
HYJYK-1家用分體空調(diào)技能實訓(xùn)裝置
HYSLGK-1型熱網(wǎng)水利工況實驗臺
HYAZL-1型真實部件構(gòu)成氨制冷系統(tǒng)模擬裝置
家用電器實驗室設(shè)備
中央空調(diào)及暖通實訓(xùn)室設(shè)備
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